DEBATES DA ATUALIDADE

O debate é essencial para o desenvolvimento da sociedade, pois permite a troca de ideias, o esclarecimento de dúvidas e a construção de soluções para os desafios da atualidade. 

Um diálogo aberto e respeitoso estimula o pensamento crítico, promove a empatia e fortalece a democracia, garantindo que diferentes perspectivas sejam consideradas. Além disso, o debate contribui para a disseminação do conhecimento, ajudando os indivíduos a tomarem decisões mais informadas e conscientes. Num mundo em constante mudança, discutir questões relevantes é um passo fundamental para o progresso e para a harmonia social.

Assim, este mês, no dia 19, dando continuidade à serie de debates iniciada este ano letivo, iremos deliberar sobre o tema: A sociedade de consumo.

A sociedade de consumo influencia diretamente os nossos hábitos, os nossos valores e até a nossa identidade. 

Debater sobre ela é essencial para compreendermos como o consumo desenfreado afeta o meio ambiente, a economia e o bem-estar social. Além disso, é necessário questionar o papel da publicidade, do materialismo e da cultura do "deitar fora depois de usar", e é essencial, procuramos alternativas mais sustentáveis e mais éticas. A reflexão sobre o consumismo não significa negar o consumo, mas torná-lo mais consciente e responsável, promovendo um equilíbrio entre necessidades reais e desejos induzidos.

Inscreve-te!

links de interesse:

https://www.publico.pt/2025/02/06/azul/noticia/temperatura-planeta-janeiro-175-graus-acima-media-2121492

https://www.publico.pt/2025/01/28/azul/opiniao/roupa-tendencias-fica-quase-dizer-2119640

https://podcasts.apple.com/us/podcast/t1-ep53-res%C3%ADduos-t%C3%AAxteis-estamos-a-vestir-o-futuro/id1617231975?i=1000686625796

https://greenefact.sapo.pt/fact-check/fazer-compras-online-e-mais-sustentavel/

https://greensavers.sapo.pt/consultoras-ambientais-estao-a-ajudar-grandes-empresas-a-fazer-greenwashing-denuncia-investigacao/

https://www.publico.pt/2025/02/18/azul/noticia/cientistas-portugueses-recebem-14-milhoes-euros-despoluir-industria-textil-2122899

https://www.publico.pt/2025/01/02/azul/entrevista/ed-conway-nao-podemos-fingir-telemovel-aparece-misteriosamente-nada-2116752

ESCOLA E FUTURO: DEBATES QUE TRANSFORMAM

Dando continuidade à serie de debates iniciada este ano letivo, no dia 4 de dezembro, iremos deliberar sobre o tema "Educação: Construindo o Futuro ou Repetindo os Erros do Passado?"

O futuro da educação é um dos tópicos mais debatidos e desafiadores da atualidade. Num mundo em constante transformação, impulsionado por inovações tecnológicas, mudanças sociais e demandas económicas, a forma como educamos as futuras gerações precisa de ser repensada e ajustada para preparar os indivíduos para um cenário global cada vez mais complexo.

É a educação que define os valores que sustentam a nossa sociedade e que reflete as nossas prioridades como comunidade global.

A construção de um futuro promissor exige uma educação transformadora. Isso significa ensinar além do conteúdo, promovendo o pensamento crítico, a empatia e a criatividade. No entanto, para isso, precisamos de reconhecer as falhas do nosso sistema educativo, como a exclusão social, o acesso desigual e a padronização excessiva.

Por outro lado, um futuro promissor exige um compromisso com a inovação. Investir na formação de professores, incorporar a tecnologia de maneira ética e inclusiva e criar currículos que reflitam a diversidade e as necessidades do século XXI são passos essenciais. Mais do que isso, é necessário um pacto coletivo: famílias, governos, empresas e educadores precisam de trabalhar juntos, reconhecendo que a educação é um pilar inegociável para qualquer sociedade que deseja avançar.

A escolha é clara, mas exige ação: vamos construir o futuro ou repetir os erros do passado? Cada decisão que tomamos hoje sobre a educação não afeta apenas o presente, mas ecoa por gerações. 

Tu podes ser parte ativa nesta mudança.

Participa, inscreve-te como orador ou, se preferes, vem só assistir.

Esperamos por ti!

links de interesse:

https://ffms.pt/pt-pt/ffms-play/da-capa-contracapa-podcast/o-que-fez-democracia-pela-educacao-em-portugal#resumo

https://ffms.pt/pt-pt/ffms-play/praca-da-fundacao/quanto-vale-o-ensino

https://ffms.pt/pt-pt/ffms-play/cinco-decadas-de-democracia/de-que-escola-precisaremos-no-futuro

https://ffms.pt/pt-pt/ffms-play/da-capa-contracapa-podcast/para-onde-devem-caminhar-politicas-publicas-de-educacao

ESCOLA E FUTURO: DEBATES QUE TRANSFORMAM

Neste ano letivo, a Escola Secundária Conde de Monsaraz dará início a uma série de debates mensais sobre temas da atualidade, escolhidos pelos próprios alunos. Esta iniciativa é fruto de uma colaboração entre os alunos, a professora Sandra Botelho (Biblioteca Escolar) e a professora Elsa Martins, do departamento de Línguas. O projeto conta com o apoio de oito alunos do ensino básico e secundário, que estão empenhados em planear e dinamizar os debates.

Os debates serão abertos a todos os alunos interessados. Para participar, os alunos deverão ler o QR Code fornecido abaixo, preencher o formulário de inscrição e entrar no nosso grupo de WhatsApp. Neste grupo, poderão obter mais informações sobre os eventos e participar das discussões prévias.

O primeiro debate está agendado para o dia 6 de novembro e abordará o tema: "A Liberdade de Expressão”. Este tópico foi escolhido pela sua relevância e capacidade de estimular uma reflexão profunda sobre os direitos e responsabilidades associados à liberdade de expressão. Várias são as vertentes que propomos discutir ao longo da sessão, (estipuladas pelo grupo organizador) a saber: A Liberdade de Expressão deve ter limites ou será que esses limites são uma forma de censura? Podemos realmente ser livres para falar se não somos livres para pensar? Quem decide o que pode ou não ser lido em nome da Liberdade de Expressão? Será que vivemos num país onde podemos dizer tudo o que pensamos? Será que defendemos a liberdade de Expressão ou apenas a liberdade de quem concorda connosco? Estas são apenas algumas perguntas pelas quais nos podemos guiar, mas não há limite de abordagens no debate.

O objetivo principal destes debates é o de promover o pensamento crítico e incentivar os jovens a lerem de modo a terem uma visão informada sobre questões da atualidade. Ao participar, os alunos terão a oportunidade de desenvolver competências essenciais, como argumentação, o saber ouvir e a capacidade de analisar diferentes perspetivas.

Acreditamos que esta iniciativa enriquecerá o ambiente escolar e contribuirá para a formação de cidadãos mais conscientes e comprometidos com a realidade que os cerca.

Convidamos todos os alunos a juntarem-se a nós, porque é cada vez mais importante sermos uma voz ativa num mundo em construção!

Guilherme Ceia, 9ºC

links de interesse:

https://www.amnistia.pt/tematica/liberdade-de-expressao/#gref

https://www.amnistia.pt/protege-a-liberdade/#gref

https://www.amnistia.pt/fragilidade-da-imprensa-e-um-ataque-a-democracia-em-portugal/#gref

https://www.unesco.org/pt/world-media-trends

https://www.rtp.pt/noticias/mundo/unesco-entrega-premio-de-liberdade-de-imprensa-a-jornalistas-palestinianos-em-gaza_n1568690

https://ffms.pt/pt-pt/direitos-e-deveres/o-que-significa-liberdade-de-expressao-que-lei-portuguesa-consagra-quais-sao-os-seus-limites

https://ffms.pt/pt-pt/pesquisa?search=liberdade+de+express%C3%A3o

https://www.sg.pcm.gov.pt/a-sgpcm/noticias/2024/maio/sgpcm-assinala-dia-mundial-da-liberdade-de-imprensa/

https://www.publico.pt/multimedia/interactivo/discurso-de-odio