sábado, 19 de outubro de 2019

Leituras no Dia Mundial de Combate ao Bullying

  No âmbito do Dia Mundial de Combate ao Bullying, assinalado a 20 de outubro, as Bibliotecas Escolares apresentam uma sugestão de leitura, desta vez dirigida aos pais e encarregados de educação.

  A Agressividade na Escola, Bullying - Um Guia Essencial para Pais, de Jenny Alexander, é um livro esclarecedor e útil para todos os educadores que vivem ou observam esta realidade.  
Livro disponível
na Biblioteca da Escola António Gião
  Como mãe, a autora deste livro viu-se confrontada com o problema do bullying. Da experiência difícil que viveu e das soluções que foi encontrando para resolver uma situação tão complexa, resultou este livro. Nele podemos encontrar informações sobre o fenómeno do bullying, bem como estratégias úteis e técnicas de defesa psicológica para lidar com esta realidade. A autora procurou construir um guia simples e prático dirigido a todos os educadores para que estes possam ajudar mais e melhor as suas crianças e jovens.

Sobre a autora...

Jenny Alexander nasceu em em 1952 em Surrey, no Reino Unido. É autora de diversos livros destinados a pais e filhos que procuram lidar com o problema do bullying. Atualmente é considerada uma das mais destacadas especialistas sobre este fenómeno.






  Assinalar o Dia Mundial de Combate ao Bullying é deveras importante! Segundo dados da UNICEF, uma em cada três crianças no mundo, entre os 13 e os 15 anos, é regularmente vítima de bullying na escola. Consciencializar todas as pessoas para esta forma de violência, apoiar e incentivar as vítimas a denunciarem estas situações e encontrar formas de as prevenir são os desafios colocados neste dia e pelos quais todos nós devemos lutar todos os dias. 

  Partilhamos convosco um pequeno filme que nos dá força e esperança para combater o bullying - Daisy Chain (narrado pela atriz Kate Winslet). É só clicar no link:




BOAS LEITURAS!

terça-feira, 15 de outubro de 2019

MIBE: Mês Internacional da Biblioteca Escolar



Outubro é o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares


Para as comemorações do MIBE de 2019, a Associação Internacional de Professores Bibliotecários definiu o tema "Let´s Imagine" - "Vamos Imaginar".


É viajando nas asas da imaginação que todos são convidados a celebrar os livros, a leitura e as bibliotecas escolares. 


sexta-feira, 4 de outubro de 2019

Sugestões de Leitura - Dia Mundial do Animal

   As Bibliotecas Escolares assinalam o Dia Mundial do Animal com algumas sugestões de leitura. Podes encontrar na tua biblioteca estas histórias repletas de aventuras onde os bichos estão sempre presentes e têm tanto para nos oferecer. Vai ser divertido!

PNL - Livro recomendado para
o 7º ano de escolaridade
PNL - Livro recomendado
para o 4º ano de escolaridade

PNL - Livro recomendado para
o 8º ano de escolaridade

PNL - Livro recomendado para o 3º ciclo



PNL - Livro recomendado
para o 4º ano de escolaridade
PNL - livro recomendado
para o 6º ano de escolaridade
   O dia 4 de outubro é o dia de São Francisco de Assis, o santo padroeiro dos animais. Foi esta a razão para, em 1931, numa convenção de ecologia em Florença, ser a data escolhida para celebrar o Dia Mundial do Animal
  Neste dia, todos devemos não só relembrar como é importante proteger os animais e preservar as espécies, mas também reconhecer a importância que os animais têm na vida de todos nós. As leituras que aqui recomendamos procuram contribuir para alcançar estes objetivos. 

BOAS LEITURAS!

segunda-feira, 30 de setembro de 2019

Leituras para o Dia Mundial da Música

   Hoje, dia 1 de outubro, as Bibliotecas Escolares assinalam o Dia Mundial da Música com uma sugestão de leitura - O Rapaz que Ouvia as Estrelas, de Tim Bowler.
PNL - Leitura autónoma recomendada
 para o 6º ano de escolaridade
   Luke é um rapaz de catorze anos que tem o dom extraordinário de ouvir a música do universo. Cada ser, cada pessoa, cada árvore, cada pedra entoa uma melodia própria e única, e Luke sabe ouvi-las. O seu talento para a música e para o piano toca a genialidade, como acontecia com o pai, mas o vazio e a revolta que a súbita morte deste lhe deixou são difíceis de ultrapassar e levam-no a rodear-se de más companhias. Para conseguir sobreviver à imensa pressão que o líder do bando delinquente a que se juntou exerce sobre ele, Luke vê-se forçado a assaltar a mansão de uma viúva rica, mas o que vem a descobrir no interior daquela casa misteriosa é algo profundamente aterrador e belo, algo que mudará a sua vida para sempre. Uma história maravilhosa e comovente onde um jovem encontra na música a liberdade e um sentido para a vida.

Editorial Presença (texto adaptado)

Sobre o autor...
Tim Bowler é um dos autores mais cativantes e originais da atual literatura infanto-juvenil britânica. Nascido em Leigh-on-Sea, estudou literatura sueca e escandinava na Universidade de East Anglia e trabalhou como professor e tradutor. Começou a publicar em 1994 e hoje apresenta uma extensa obra, com diversos títulos premiados. De entre estes destaca-se O Rapaz do Rio, distinguido com o prestigiado Carnegie Medal, O Mar dos Murmúrios e O Rapaz que Ouvia as Estrelas. Atualmente o autor habita em Devon, dedicando-se à escrita e à colaboração regular em atividades escolares.



   O Rapaz que Ouvia as Estrelas é um livro repleto de melodias e, por isso, com ele assinalamos o Dia Mundial da MúsicaComemorado a 1 de outubro, o Dia Mundial da Música foi instituído em 1975 pelo International Music Council, uma organização fundada pela UNESCO que agrega vários organismos e individualidades do mundo da música. A celebração do Dia Mundial da Música tem por objetivos promover a arte musical em todos os setores da sociedade e divulgar a diversidade musical, aplicando assim os ideais da UNESCO de paz e amizade entre pessoas de diversas culturas.  
"Onde as palavras falham, a música fala." Hans Christian Andersen

Boas Leituras!

sábado, 21 de setembro de 2019

domingo, 7 de julho de 2019

Biblioterapia - Sessão Final

  No dia 3 de junho os alunos das turmas 11ºB e 11ºC apresentaram os resultados finais do trabalho desenvolvido ao longo das diversas sessões do projeto BE Biblioterapia com os Maias.


  Este projeto foi desenvolvido numa parceria entre as Bibliotecas Escolares e as disciplinas de Português, História A, Economia A e Inglês. Assim, com base nos trabalhos em suporte powerpoint e padlet, previamente preparados nas anteriores sessões e no âmbito das disciplinas intervenientes, os alunos apresentaram várias dramatizações onde recriaram personagens, ambientes e momentos da obra Os Maias

  A biblioteca da ESCM transformou-se em consultório de biblioterapia, mas desta vez, com um toque queirosiano...  








  Foram momentos muito interessantes onde alunos e professores, de uma forma lúdica e criativa, procuraram estabelecer pontes entre os conteúdos disciplinares a partir da leitura e dos horizontes que o livro pode oferecer. 

  Todos trabalharam para partilhar uma ideia fundamental: a leitura contribui para nos conhecermos e transformarmos a nós mesmos e ao mundo à nossa volta!

  Eis alguns links e imagens do trabalho desenvolvido... 







  Com este projeto, as Bibliotecas Escolares procuraram alcançar os seguintes objetivos:

* Aplicar o conceito e os objetivos da Biblioterapia.
* Desenvolver o gosto pela literatura portuguesa.
* Reconhecer a relevância da literatura na aquisição e desenvolvimento de conhecimentos de si, dos outros e do mundo.
* Desenvolver competências de autoconhecimento e consciência de si através da fruição da leitura.
* Relatar e partilhar experiências de leitura, expressando de forma fundamentada as perspetivas que marcam a identidade como leitor e espetador.
*  Apresentar os trabalhos finais (padlet, ppt e dramatizações), partilhando-os com a comunidade escolar.
* Estimular a pesquisa individual e em equipa.
* Desenvolver a curiosidade, a criatividade, a autonomia e o sentido crírico.
* Divulgar o fundo documental das BE do Agrupamento. 


BOAS LEITURAS!

domingo, 30 de junho de 2019

Plantas Aromáticas e Medicinais

  Na continuação do projeto "Sobreviver com o que a Natureza nos Dá", dinamizado pelas Bibliotecas Escolares, as turmas B e G do 6º ano elaboraram um ebook intitulado "Plantas Aromáticas e Medicinais"

  Este livro partiu de uma pesquisa orientada, a qual foi desenvolvida na BE em articulação com a professora de Ciências Naturais e que contou com a colaboração dos Encarregados de Educação na recolha de receitas tradicionais.

  Uma outra etapa do projeto foi o envolvimento dos alunos e familiares na resposta a um questionário sobre consumo alimentar, tendo o tratamento dos dados recolhidos sido elaborado na disciplina de Matemática.

  As famílias também participaram na atividade “Every plate tells a story” no âmbito do projeto "A Maior Lição do Mundo", promovido pela UNICEF, cujo propósito é refletir sobre a origem, método de produção, embalamento, características nutricionais e situação laboral dos vários trabalhadores que, em algum momento do processo, contribuíram para a presença daquele alimento nos nossos pratos. 

  Um dos pontos essenciais neste projeto foi destacar a importância da alimentação na proteção da nossa saúde e da saúde do planeta - Comer limpo, justo, local e sazonal.