quinta-feira, 13 de novembro de 2025

Os alunos do 2.º ano exploram “A Lontra Lia” e aprendem sobre a importância de proteger o ambiente

Durante o período de almoço, os alunos do 2.º ano participaram com entusiasmo numa atividade dinamizada pela Biblioteca Escolar, a partir da leitura da obra A Lontra Lia de Luís Matos. A história serviu de ponto de partida para uma reflexão sobre a poluição e as formas de a evitar, promovendo a consciência ambiental desde cedo.


 

Após a leitura, os alunos escreveram frases inspiradas na obra e realizaram ilustrações criativas, mostrando grande empenho e imaginação. A atividade revelou-se um verdadeiro sucesso: os alunos mostraram-se muito motivados e interessados no tema, participando com alegria e curiosidade nas várias etapas do trabalho.


As produções finais encontram-se expostas na Biblioteca Escolar, convidando toda a comunidade educativa a conhecer os trabalhos e a refletir sobre a importância de proteger o nosso planeta.

quarta-feira, 12 de novembro de 2025

O “Cuquedo” visitou a EBMAP!

No âmbito da Educação Literária, os alunos do 2.º ano da Escola Básica Manuel Augusto Papança (EBMAP) tiveram a oportunidade de descobrir a divertida história O Cuquedo, da escritora Clara Cunha. A atividade, dinamizada pela Biblioteca Escolar, proporcionou momentos de leitura, descoberta e muita criatividade.


 

Após a apresentação da obra, que despertou inúmeras gargalhadas e curiosidade entre os alunos, seguiu-se o preenchimento de uma ficha de leitura, onde cada um pôde recordar as personagens, os momentos mais engraçados e a mensagem da história.

Para concluir a sessão, os alunos deram asas à imaginação com uma proposta de Expressão Plástica: criar o seu próprio “Cuquedo” através da técnica da pintura de sopro. Com tinta preta e uma palhinha surgiram formas inesperadas e muita animação, formaram-se criaturas únicas e cheias de personalidade, que encantaram todos os participantes.

 A atividade foi recebida com grande entusiasmo e mostrou que a leitura e a arte podem andar de mãos dadas, transformando cada história numa experiência inesquecível.

sexta-feira, 7 de novembro de 2025

“Histórias com IA – O futuro reimaginado” desafia alunos do 10.º ano a pensar o papel da tecnologia e das bibliotecas do futuro

Em articulação entre a Biblioteca Escolar e a professora de Filosofia Isabel Carneiro, os alunos do 10.º B participaram na atividade “Histórias com IA – O futuro reimaginado”, uma iniciativa que combinou criatividade literária e reflexão filosófica sobre o impacto da Inteligência Artificial.


 

Partindo do tema O futuro reimaginado, os alunos criaram pequenas histórias originais com o apoio de ferramentas de IA, explorando o modo como a tecnologia pode transformar a escrita e a imaginação. A atividade incentivou também a reflexão crítica sobre o papel da IA na construção do pensamento humano e na preservação da criatividade.



 

Os trabalhos, reunidos num Padlet coletivo, apresentam diferentes visões sobre o futuro das bibliotecas, da leitura e da própria imaginação humana. No mesmo espaço digital, os alunos partilharam as suas reflexões sobre três questões fundamentais:

  • O que representa, para mim, a biblioteca escolar?

  • Que valores e funções devem manter-se no futuro nas Bibliotecas Escolares?

  • De que forma a IA pode ajudar — ou ameaçar — o espírito das bibliotecas?

     


     

Esta atividade constituiu uma oportunidade enriquecedora para cruzar filosofia, literacia digital e criatividade, desafiando os alunos a pensar criticamente sobre o equilíbrio entre a inovação tecnológica e os valores humanos que sustentam as bibliotecas e a educação.

quinta-feira, 6 de novembro de 2025

“Dá Asas à Leitura” com O Soldado João - Outeiro

No âmbito do projeto “Dá Asas à Leitura”, a Biblioteca Escolar dinamizou uma sessão na Escola Básica do Outeiro, em articulação com a professora Daniela Caldeira, com o objetivo de promover o gosto pela leitura e incentivar a leitura recreativa entre os alunos.


 

O livro escolhido para esta atividade foi O Soldado João, de Luísa Ducla Soares, uma obra que combina humor, ritmo e uma mensagem de paz e solidariedade. A partir da leitura desta história cativante, os alunos foram convidados a explorar digitalmente o universo da narrativa.

Palavras-cruzadas:


Exercício de associação:

 

Durante a sessão, a leitura foi acompanhada por momentos de reflexão e diálogo, em que os alunos partilharam as suas interpretações e sentimentos em relação à mensagem da autora. As atividades digitais permitiram consolidar a compreensão da história de forma lúdica, reforçando a ideia de que a tecnologia pode ser uma aliada no desenvolvimento do prazer de ler.


 

Esta iniciativa demonstrou, mais uma vez, que ler é descobrir, imaginar e aprender, e que os livros de Luísa Ducla Soares continuam a encantar gerações, ajudando a Biblioteca Escolar a cumprir a sua missão de dar asas à leitura.

 

quarta-feira, 5 de novembro de 2025

Halloween na Biblioteca Escolar 🎃

Para assinalar o Halloween, os alunos do PIEF, no âmbito das disciplinas de Inglês e de Formação Vocacional, prepararam um jogo temático que esteve disponível na Biblioteca Escolar durante a semana. A atividade teve como objetivo comemorar a data de forma diferente, proporcionando momentos de convívio e diversão a toda a comunidade escolar.

 

       



O desafio lançado aos participantes era claro: “Consegues encontrar o caminho para a casa assombrada? Cuidado com a bruxa e as suas poções e com os fantasmas... Vê se consegues ser o primeiro a escapar da vassoura dela!”

 


 

 

As decorações da biblioteca, que ajudaram a criar um ambiente alusivo à data, foram realizadas com a colaboração dos alunos do PIEF e do 9.º A, orientados pela professora Paula Campos.


A iniciativa permitiu desenvolver a criatividade e o trabalho em equipa, ao mesmo tempo que deu um toque especial e festivo à biblioteca escolar.

segunda-feira, 3 de novembro de 2025

“Eu não fui!” — Uma história de Christian Voltz que despertou reflexão e criatividade no 4.º ano

No âmbito das atividades promovidas pela Biblioteca Escolar, as turmas do 4.º ano exploraram a divertida história “Eu não fui!”, de Christian Voltz. A leitura foi dinamizada através do livro e de uma apresentação em powerPoint, permitindo às crianças mergulhar no humor e nas personagens peculiares que caracterizam esta narrativa.


 

A história começa com uma cena insólita:
“Vamos, vamos, minha gorducha! Está na hora! Aiii...! Uma ARANHA ENORME! Toma! E toma! Daqui já não sais!…”
De repente, uma camponesa sofre um inesperado percalço. Mas nem a vaca, nem o burro, nem o pintainho, nem o porco ou o mosquito assumem a autoria do sucedido. Afinal, de quem será a responsabilidade?


 

Com uma estrutura encadeada e repleta de humor, “Eu não fui!” convida a uma reflexão irónica sobre a culpa e a responsabilidade. Christian Voltz constrói o seu universo visual a partir da técnica da colagem, recorrendo a elementos reciclados como arame, retalhos de pano e papel, criando um imaginário visualmente cativante e cheio de expressividade.


 

Após a leitura, os alunos recontaram a história com entusiasmo e escolheram o animal de que mais gostaram. Criaram a sua própria ilustração e escreveram frases inspiradas na mensagem do livro, que foram reunidas num painel coletivo.


 

A atividade não ficou por aí: motivados pelo espírito da história, os alunos decidiram construir fantoches das personagens, que irão utilizar numa dramatização a partilhar com os colegas.


 

Esta iniciativa da Biblioteca Escolar revelou-se uma experiência rica e envolvente, promovendo o gosto pela leitura, pela expressão artística e pela reflexão sobre valores fundamentais — sempre com humor, criatividade e imaginação.

quinta-feira, 30 de outubro de 2025

Mês Europeu da Cibersegurança assinalado com exposição digital de cartazes

No âmbito da comemoração do Mês Europeu da Cibersegurança, os alunos do 10.º G – Curso Profissional de Técnico de Informática - Sistemas participaram numa atividade integrada na UFCD de Aplicações de Gestão Administrativa, desenvolvida em articulação com a Biblioteca Escolar.

Sob orientação da professora Carla Reis, os alunos foram desafiados a criar cartazes sobre a Cibersegurança e a sua importância no contexto empresarial, refletindo sobre a proteção de dados, boas práticas digitais e a prevenção de ameaças informáticas.

Os trabalhos produzidos demonstram o empenho e a criatividade dos alunos na abordagem de um tema essencial no mundo atual, onde a segurança digital é um fator determinante para o sucesso e a confiança nas organizações.

Clique na imagem seguinte para ter acesso à Exposição Digital dos trabalhos elaborados pelos alunos.