As Bibliotecas Escolares deram continuidade ao projeto Sobreviver com o que a Natureza nos Dá, iniciado no ano letivo anterior.
O projeto, dinamizado pelas Bibliotecas Escolares em colaboração com as disciplinas de Português, História e Geografia de Portugal, Educação Visual, Educação Tecnológica, Matemática, Ciências Naturais e Inglês, está a ser desenvolvido com as turmas 6ºB e 6ºG.
Numa primeira sessão de apresentação do projeto, os alunos visualizaram os vídeos “A Maior Lição do Mundo 2016” e “A Maior Lição do Mundo 2017” e participaram na atividade Trabalhar em Conjunto para Alcançar os Objetivos Globais.
Na segunda sessão foi apresentado o livro Pedro Alecrim, de António Mota, em formato impresso e digital (o primeiro disponível na BE da EB nº2 de Reguengos de Monsaraz e o segundo presente no blogue das BE), tendo a leitura da obra sido dinamizada em sala de aula no âmbito da disciplina de Português. Os alunos elaboraram trabalhos sobre a obra que estiveram expostos na Biblioteca Escolar.
Na terceira sessão os alunos estiveram na Biblioteca Escolar a realizar uma pesquisa orientada na internet sobre plantas aromáticas e medicinais. Selecionaram e registaram informação relevante para posteriormente elaborarem um ebook que pretendemos aqui partilhar.
A quarta sessão, intitulada Do Desenho às Plantas Aromáticas e Medicinais, decorreu no dia 2 de abril, com a participação numa oficina pedagógica dinamizada no Museu da Luz.
Os alunos visitaram a exposição Território de Alqueva, da Transformação à Modernização e posteriormente foram desafiados a assumirem o papel dos engenheiros que desenharam o perímetro de rega na Luz. De seguida, visitaram uma empresa agrícola de plantas aromáticas e medicinais que utiliza água da barragem de Alqueva. Aqui os alunos puderam identificar várias plantas e manuseá-las, participando nas etapas necessárias ao processo de propagação por estaca de plantação de hortelã pimenta.
Eis aqui algumas fotos das atividades dinamizadas neste dia:
A quarta sessão, intitulada Do Desenho às Plantas Aromáticas e Medicinais, decorreu no dia 2 de abril, com a participação numa oficina pedagógica dinamizada no Museu da Luz.
Os alunos visitaram a exposição Território de Alqueva, da Transformação à Modernização e posteriormente foram desafiados a assumirem o papel dos engenheiros que desenharam o perímetro de rega na Luz. De seguida, visitaram uma empresa agrícola de plantas aromáticas e medicinais que utiliza água da barragem de Alqueva. Aqui os alunos puderam identificar várias plantas e manuseá-las, participando nas etapas necessárias ao processo de propagação por estaca de plantação de hortelã pimenta.
Eis aqui algumas fotos das atividades dinamizadas neste dia: