Atividades na Biblioteca Escolar da Escola Básica Manuel Augusto Papança de Reguengos de Monsaraz

Durante o primeiro período, no âmbito da Educação Literária, e em articulação com o projeto “O Meu lanche Conta”, foi trabalhada a obra "A Grande Fábrica de Palavras" de Agnès de Lestrade com as turmas 3ºA, 3ºB, 3ºC e 4ºD. 

 

Após a exploração da obra, os alunos preencheram uma ficha de leitura alusiva à obra e cada um selecionou três palavras importantes que gostariam de dedicar a alguém especial, ilustrando-as de seguida. Fez-se ainda um knoling literário, com a colaboração de alunos das quatro turmas envolvidas. Foi um trabalho muito gratificante, sendo notável o empenho e participação dos alunos na realização dos trabalhos sugeridos. 

      

Foi ainda explorada a obra "A Maior Flor do Mundo" de José Saramago, com as turmas A, B e C do quarto ano. Na sequência da apresentação do livro, foi projetado o vídeo referente à obra.   

 

Os alunos preencheram uma ficha de leitura e ajudaram a compor a flor da amizade, com pétalas em forma de coração, onde escreveram mensagens dirigidas aos amigos ou outras pessoas especiais para eles. 

     

Durante a hora de almoço, os alunos ocuparam o seu tempo de forma bastante criativa fazendo diversos enfeites de Natal e cartões de Boas Festas para oferecer a todas as turmas da escola e algumas entidades / instituições locais. Para a realização destes trabalhos recorremos muito ao uso de materiais recicláveis (interior dos rolos de papel higiénico, pacotes de leite, cartões diversos, lãs e tecidos, entre outros materiais). 

Árvores de Natal feitas com aproveitamento de revistas velhas: 

Árvore de Natal feita com 64 triângulos decorados livremente pelos alunos.

 

Cartões de Boas-Festas:

Presépio totalmente construído com a parte interna dos pacotes de leite:

 

Árvore de Natal e outros enfeites realizados com aproveitamento de materiais diversos:

 

    

 

Leitura de “O Cuquedo” anima manhã na Escola Básica de S. Pedro do Corval

A Escola Básica de S. Pedro do Corval recebeu uma nova sessão da atividade Dá asas à leitura, desta vez dedicada ao livro “O Cuquedo”, de Clara Cunha. Os alunos do 1.º e 2.º anos mergulharam no universo desta história cheia de surpresas, ritmo e humor, onde um misterioso Cuquedo anda a provocar alvoroço entre os animais da selva. Ao longo da leitura, os mais pequenos descobriram que o enigma por detrás da criatura, longe de ser assustador, é afinal uma brincadeira que explora o tema do medo de forma divertida e segura.

 

      

Depois de ouvirem a história, os alunos participaram em duas atividades digitais, reforçando competências de literacia digital. Na primeira, tiveram de ordenar momentos da história, identificando os animais que surgiam ao longo da narrativa. 

 

Na segunda atividade digital, associaram o nome de cada animal a uma característica que o distinguia, consolidando a compreensão da história enquanto aprendiam a navegar num ambiente online interativo.

 A sessão terminou com a criação de ilustrações inspiradas no livro.

        

 

Os desenhos mostraram como cada criança imaginou o Cuquedo e os restantes animais, revelando criatividade, atenção aos detalhes e muita imaginação.

 

         

A dinâmica permitiu unir leitura, tecnologia e expressão artística, mostrando como livros divertidos podem ser o ponto de partida para aprendizagens significativas — e, claro, para muitos sorrisos.

 

     

Alunos da Escola Básica de S. Pedro do Corval descobrem o espírito natalício através da leitura de Sophia de Mello Breyner Andresen

No âmbito do projeto Dá asas à leitura, os alunos participaram numa sessão dedicada ao conto “A noite de Natal”, de Sophia de Mello Breyner Andresen. A atividade convidou os participantes a refletir sobre a generosidade e o valor dos gestos simples.

 

A história apresentada levou-os à casa de Joana, uma menina que vive a véspera de Natal rodeada de conforto e alegria. No entanto, a pequena não consegue esquecer o amigo Manuel, para quem esta data não traz o mesmo calor. Movida por um impulso de solidariedade, decide procurá-lo e partilhar com ele o que recebeu, encontrando orientação numa estrela que a acompanha no percurso. Nesta caminhada, a menina descobre o verdadeiro significado desta época: a capacidade de dar e de olhar pelos outros.

 

Após a leitura, os alunos foram convidados a traduzir as suas impressões para o papel, criando ilustrações inspiradas no conto. Os desenhos revelaram diferentes interpretações da história e mostraram como cada um compreendeu, à sua maneira, o encanto e a mensagem desta noite tão especial.

 

A atividade permitiu não só trabalhar a compreensão leitora, mas também desenvolver a criatividade, reforçando valores essenciais como a empatia e a partilha.

Cibersegurança: O essencial para estarmos protegidos

No âmbito da comemoração do Mês Europeu da Cibersegurança, que decorreu em outubro, na disciplina de TIC, em articulação com a Biblioteca Escolar, fomos convidados a refletir sobre o tema da Cibersegurança e elaborar um artigo, que pretende ajudar todos os jovens a navegar na Internet de forma mais segura. 

A tecnologia faz parte do nosso dia a dia, mas também traz riscos. O importante é sabermos como nos proteger.

Mas afinal, o que é a Cibersegurança?

A cibersegurança é o conjunto de regras e cuidados que usamos para proteger os nossos dispositivos e informações.

O seu objetivo principal é garantir três coisas essenciais, conhecidas como o triângulo da segurança:

• Confidencialidade: garante que apenas pessoas autorizadas tenham acesso à nossa informação;
• Integridade: impede que alguém altere os nossos dados sem permissão;
• Disponibilidade: garante que conseguimos entrar nas nossas contas sempre que precisamos.  

 

Isto é essencial para proteger a nossa privacidade, identidade e reputação online.

E quais são os perigos mais comuns na Internet?

Quando estamos online podemos encontrar vários riscos, tais como:

• Malware (vírus, trojans e ransomware);
• Links e e-mails suspeitos que tentam roubar palavras-passe;
• Roubo de informação e acesso indevido às contas;
• Excesso de partilhas nas redes sociais, que pode expor dados pessoais.

Conhecer estes perigos ajuda-nos a evitá-los.

Apresentamos algumas dicas importantes para te ajudar a ficares seguro online.

Ø  Cria palavras-passe fortes

- Usa senhas longas e misturadas (letras, números e símbolos);

- Não repitas a mesma senha em várias contas;

- Nunca partilhes as tuas palavras-passe.

Ø  Ativa a verificação em dois passos (2FA)

É uma forma extra de segurança. Mesmo que descubram a tua senha, não conseguem entrar sem o segundo código.

Ø  Atenção antes de clicar

- Evita abrir links ou anexos suspeitos;

- Pensa bem antes de partilhar informação nas redes sociais.

Ø  Mantém os dispositivos atualizados

- Atualiza o sistema e as apps;

- Usa antivírus;

- Faz cópias de segurança dos ficheiros mais importantes;

- Evita software pirata.

Ø  Cuidado com as redes Wi-Fi públicas

- Não acedas a contas importantes em Wi-Fi gratuito;

- Se for mesmo preciso, usa uma VPN.

A segurança online também significa ter cuidado com a forma como tratamos os outros. Por isso, evita participar em grupos ou conversas que magoem alguém.
Se fores vítima de cyberbullying, pede ajuda a um adulto de confiança.

A cibersegurança não é só para especialistas, é para todos nós!
Proteger os nossos dados é proteger o nosso futuro!

Alunos do 9.º H (CEF Empregado de Restaurante/Bar)